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domingo, 2 de marzo de 2014

NAVIDAD

Aquí os dejo las representaciones de navidad y el orden en que las hicimos:

1. La cebra Camila
2. Las tres cerditas  
3. El Hada de los sueños 
4. A bañarse!!! 
5. Confundiendo Historias 
6. Cocinando la Navidad 
7. La mejor Navidad

Mi grupo y yo, representamos LA MEJOR NAVIDAD. Una historia muy sencilla, llena de vida.
Los personajes son una familia oso que no tiene muchos medios para pasar la Navidad ese año, por lo que, están un poco tristes. Pero ocurre una grata sorpresa al despertar el día de Navidad, cinco regalos rodeaban su árbol de navidad: eran sus objetos más preciados, que por un motivo u otro, habían perdido o se les había roto. Quisimos transmitir con esta historia la mágia de la Navidad.

También pusimos a la vez una música, para nuestro gusto, muy acorde con el momento y con la situación. Y más aún si eramos las últimas en representar la obra, para que los niños y sus familias se fueran tranquilos, relajados y felices a casa. 
Por último, decir que nuestra obra ha sido una adaptación del cuento : LA MEJOR NAVIDAD.

Feeling good




"La orquesta reciclada" Increíble pero cierto

Podemos cambiar el mundo: 




'Landfill Harmonic' es un documental sobre una orquesta musical de Paraguay, donde jóvenes músicos tocan instrumentros creados a partir de basura.

Cateura, Paraguay es una pequeña localidad prácticamente construida en el vertedero con un elevado nivel de pobreza y delincuencia juvenil.

El director de orquesta Szaran y el profesor de música Fabio idearon un programa educativo musical para los chicos llegando a tener más alumnos que instrumentos musicales. Todo cambó cuando apareció el primer violin hecho de residuos. Actualmente, todos los músicos tocan con instrumentos procedentes del reciclaje y se hacen llamar "La orquesta reciclada".

Este fantástico documental muestra como la basura puede transformarse en un objeto útil capaz incluso de producir música y cambiar las vidas de los habitantes de este lugar.

De todos los países


Así es como quedó nuestro mural. Realizado mientras escuchabamos música de diferentes culturas y países.

¡Dibujamos con música!



Describiendo el arte


 1. Modigliani y Françoise Hardy (Le temps d'lamor) : Me transmitió un amor no correspondido.



Modigliani- Jeanne Hebuterne Wearing a Hat, 1917

2. Frida Kahlo y Chavela Vargas (Luz de luna): Amor y vida luchadores y difíciles. Tristeza.
"Por sentirte mía, mía, mía tú como ninguna"


Frida kahlo- Las dos fridas

3. René Magritte y Joshua Radin (Winter) : Paz, armonía. Recuerdo de alguien que no está y la huella que ha dejado en nosotros.








4.Hopper y Andrea Mottis ( Dream a little dream of me): ¿De qué color es la soledad? Soledad. Esperar algo que no llega. Momento de reflexión.


                                      


Hopper- Autómata

5. Paul klee y Real Hero(College y electric youth): Situación de tensión, Maltrato a la mujer.

                                          






6. Eva Cassidy( Fields of gold) : Amistad, ternura.

                                




                                      Página de artistas y pinturas recomendada: 
                                                                         http://pintura.aut.org/

                                          




sábado, 1 de marzo de 2014

Percumento ¡Aupa Leré!




 Aupa lere es una compañía destinada a niños con "percumentos", es decir, con instrumentos de percusión donde pretender acercar a los niños a los instrumentos sencillos y de fácil manejo que les introduce en el mundo de la percusión.

Agua, aire, tierra y fuego, “Aupa Leré” es como un juego. Pensando en los cuatro elementos de la naturaleza se van sucediendo canciones y pasajes musicales con instrumentos de la familia de la percusión.

 La percusión constituye el primer medio por el que todos los bebés comienzan a expresarse musicalmente: palmeando, golpeando objetos o moviendo sonajeros; y es una fuente de alegría y satisfacción para ellos.

 Ya desde los primeros momentos de sus vidas los bebés están rodeados de sonidos percusivos (sonajero, cascabeles, campanillas, tambores…) con lo que el concierto contribuirá al desarrollo de su memoria auditiva y su discriminación auditiva.  

En la segunda parte del espectáculo se reparten instrumentos de percusión entre el público asistente y realizamos diversas actividades musicales tocando y experimentando colectivamente la expresión y la creación musical.






Así de sencillas y de bonitas son las letras de Aupa Leré... Os dejo la que más me gustó:
                                                        
Tierra, arena. Suena, suena. 
Tierra,arena. De color marrón.
Tierra, arena. Juega, juega.
Tierra, arena. En la boca no.





Aquí os dejo su página web